علي صالح عبد الفتاح الجارم، أديب وشاعر، مصري الجنسيّة، ولد في مدينة رشيد، ويعد ممثلا من ممثلين مدرسة الإحياء والبعث، تنوعت مؤلفاته من دواوين شعرية وكتب مدرسية وأيضا روايات أدبية؛ اشتهر بغيرته الزائدة على الدين و اللّغة و الأدب، لذلك كانت له مساهمات فعالة في حقل اللغة العربية، واستطاع أن يلفت أنطار الجميع إليه. هاتف من الأندلس إحدى الروايات الأدبية و التاريخية التي قام بتأليفها علي الجارم، حيث تلخص موضوع التاريخ العربي، و تعتبر إحدى أكثر الروايات التي حظيت بإعجاب الكثير، كما كانت محط إهتمام الدارسين و الباحثين. تروي رواية هاتف من الأندلس في ثناياها قصة غرام الشاعر الأندلسي ابن زيدون بالأميرة ولادة ابنة الخليفة المستكفي التي كانت أيضا شاعرة،حيث تدور أحداث قصة حبهما في فترة ازدهار الأندلس وارتقاءها و تطور الحضارة والرفاهية العالية فيها، فظهر التأنق في اللبس والأكل والحفلات بشكل كبير، كما تطورت الثقافة وأساليب كتابة وقول الشعر، ضحك القدر لابن زيدون، حيث أصبح فتى قرطبة الشهير و عيّن وزيراً و كاتباً، كما قبلت به ولادة بن المستكفي ليكون خطيبها، ومقدار معاناة الطرفين من الحاقدين و ما نشروه من نمائم، تم وضع ابن زيدون بالسجن و تم التفريق بين هذين المحبين، ولكن القدر ضحك له مرة أخرى عند هروبه من السجن. الشخصية الرئيسية في هذه الرواية هي شخصية ابن زيدون، الذي استطاع الحصول على منصب الوزارة الذي لطالما تنافس عليه الجميع، و عندما استطاع الحصول على هذا المنصب العالي في الدولة، نصب له الكائدين الدسائس و المكائد حتى يستطيعوا التخلص منه، ونجحوا في ذلك، وبعدها سجن، وهرب من السجن ليلتقي ثانية بولادة، و استطاع أن يسافر سراً إلى اشبيلية و توحيد شمل الدول العربية تحت راية ابن عباد. أمّا الشخصية الرئيسية الثانية فهي ولّادة بنت المستكفي بالله محمد بن عبد الرحمن الأموي، حيث كانت شاعرة أندلسية، من بيت الخلافة، وقد كانت أمها جارية إسبانية اسمها سكرى و قد ورثت منها بشرتها البيضاء وشعرها الأصهب وعينيها الزرقاوين، وكانت تخالط الشعراء وتعرفت على ابن زيدون ووقعت في حبه، وانتظرته طويلا حتى بعد أن تم سجنه ولكنّها أثبتت بحبها وانتظارها أن الحب لايمكن ان يقف في وجهه احدا. يصوّر علي الجارم في روايته هاتف من الأندلس واقع الأندلس بكامل أجواءها و شوارعها و مظاهر الحضارة فيها، فهو في روايته لا يحكي قصة حب فحسب بل يتطرق في موضوعه إلى تاريخ الأندلس، وحضارتها واهم المحطات التي يمر بها العاشق، وكذلك الصّعاب التي يتعرض لها أثناء تنقله وترحاله وهروبه من السجن، كما لم يغفل الكاتب عن التّركيز على أهم محطات ابن زيدون التاريخية؛ لذلك تعتبر رواية هاتف من الأندلس محط اهتمام الدّارسين، لأنّها تجمع بين الأدب و التاريخ.
1. Arapça İsimler (أسماء)
1. رِوَايَة (Roman) - Örnek: هَاتِفُ مِنَ الأَنْدَلُسِ رِوَايَةٌ تاريخيّةٌ. (Hatif min al-Andalus tarihi bir romandır.)
2. شَاعِر (Şair) - Örnek: ابْنُ زَيْدُونٍ شَاعِرٌ أَنْدَلُسِيٌّ شَهِيرٌ. (İbn Zeydun meşhur bir Endülüslü şairdir.)
3. أَمِيرَة (Prensese) - Örnek: وَلَّادَةُ أَمِيرَةٌ مِنْ بَيْتِ الخِلَافَةِ. (Velâde hilafet evinden bir prensestir.)
4. وَزِير (Vezir) - Örnek: عُيِّنَ ابْنُ زَيْدُونٍ وَزِيرًا. (İbn Zeydun vezir tayin edildi.)
5. سِجْن (Hapishane) - Örnek: وُضِعَ ابْنُ زَيْدُونٍ فِي السِّجْنِ. (İbn Zeydun hapse konuldu.)
6. حَضَارَة (Medeniyet) - Örnek: تَطَوَّرَتِ الحَضَارَةُ فِي الأَنْدَلُسِ. (Endülüs'te medeniyet gelişti.)
7. تَارِيخ (Tarih) - Örnek: تَلَخِّصُ الرِّوَايَةُ التَّارِيخَ العَرَبِيَّ. (Roman Arap tarihini özetlemektedir.)
8. دَوْلَة (Devlet) - Örnek: سافَرَ إِلى إِشْبِيلِيَةَ لِتَوْحِيدِ الدُّوَلِ. (Devletleri birleştirmek için İşbiliye'ye gitti.)
9. قِصَّة (Hikaye) - Örnek: هَذِهِ قِصَّةُ غَرَامٍ جَمِيلَةٌ. (Bu güzel bir aşk hikayesidir.)
10. أَدِيب (Yazar / Edebiyatçı) - Örnek: عَلِيُّ الجَارِمِ أَدِيبٌ مِصْرِيٌّ. (Ali el-Carm Mısırlı bir yazardır.)
2. Arapça Fiiller (أفعال)
1. وُلِدَ (Doğdu) - Örnek: وُلِدَ عَلِيُّ الجَارِمِ فِي مَدِينَةِ رَشِيدٍ. (Ali el-Carm Reşid şehrinde doğdu.)
2. اشْتَهَرَ (Ünlü oldu) - Örnek: اشْتَهَرَ الجَارِمُ بِغَيْرَتِهِ عَلَى اللَّغَةِ. (El-Carm dile olan kıskançlığıyla ün saldı.)
3. تَرْوِي (Rivayet eder / Anlatır) - Örnek: تَرْوِي الرِّوَايَةُ قِصَّةَ حُبٍّ. (Roman bir aşk hikayesini anlatır.)
4. أَصْبَحَ (Oldu) - Örnek: أَصْبَحَ ابْنُ زَيْدُونٍ فَتَى قُرْطُبَةَ. (İbn Zeydun Cordoba'nın genci/meşhuru oldu.)
5. سُجِنَ (Hapsedildi) - Örnek: سُجِنَ الشَّاعِرُ بِسَبَبِ الدَّسَائِسِ. (Şair komplolar yüzünden hapsedildi.)
6. هَرَبَ (Kaçtı) - Örnek: هَرَبَ ابْنُ زَيْدُونٍ مِنَ السِّجْنِ. (İbn Zeydun hapishaneden kaçtı.)
7. صَوَّرَ (Tasvir etti / Resmetti) - Örnek: صَوَّرَ الكَاتِبُ وَاقِعَ الأَنْدَلُسِ. (Yazar Endülüs'ün gerçekliğini tasvir etti.)
8. تَطَرَّقَ (Değindi) - Örnek: تَطَرَّقَ الكَاتِبُ إِلَى تَارِيخِ الأَنْدَلُسِ. (Yazar Endülüs tarihine değindi.)
9. تَعَرَّفَ (Tanıştı) - Örnek: تَعَرَّفَتْ وَلَّادَةُ عَلَى ابْنِ زَيْدُونٍ. (Velâde İbn Zeydun ile tanıştı.)
10. انْتَظَرَ (Bekledi) - Örnek: انْتَظَرَتْهُ طَوِيلاً بَعْدَ سَجْنِهِ. (Hapsedilmesinden sonra onu uzun süre bekledi.)
3. Arapça Edatlar (حروف وأدوات بدون حرف جر)
1. وَ (Ve - Bağlaç) - Örnek: كَانَ أَدِيباً وَشَاعِراً. (O bir yazar ve şairdi.)
2. ثُمَّ (Sonra) - Örnek: سُجِنَ ثُمَّ هَرَبَ. (Hapsedildi sonra kaçtı.)
3. أَمَّا (Amma / Gelince) - Örnek: أَمَّا الشَّخْصِيَّةُ الثَّانِيَةُ فَوَلَّادَةُ. (İkinci kişiliğe gelince o da Velâde'dir.)
4. قَدْ (Kesinlik / Takrib edatı) - Örnek: قَدْ أَثْبَتَتْ بِحُبِّهَا الإِخْلَاصَ. (O aşkıyla sadakati kanıtlamıştır.)
5. لَا (Olumsuzluk edatı) - Örnek: لَا يُمْكِنُ أَنْ يَقِفَ الحُبُّ فِي وَجْهِ أَحَدٍ. (Aşk kimsenin karşısında duramaz.)
4. Kelime ve Dilbilgisi Testi (20 Soru)
1. Ali el-Carm hangi edebi ekolün bir temsilcisi olarak kabul edilir?
- A) Klasik Divan Ekolü
- B) Modern Romantizm Ekolü
- C) İhya ve Neşet (İحياء والبعث) Ekolü
- D) Endülüs Ekolü
2. "Hatif min el-Andalus" romanı esas olarak hangi iki tarihi figür arasındaki aşk hikayesini anlatır?
- A) Ali el-Carm ile Sukra
- B) İbn Zeydun ile Prenses Velade
- C) İbn Abbad ile Velade
- D) İbn Zeydun ile Sukra
3. İbn Zeydun'un hapse atılmasının temel sebebi nedir?
- A) Hasetçilerin kurduğu tuzaklar ve yaydıkları dedikodular
- B) Vergileri ödememesi
- C) Ülkeyi terk etmek istemesi
- D) Şiir yazmayı bırakması
4. Prenses Velade bint el-Mustekfi'nin annesi kimdir ve fiziksel özellikleri nasıldır?
- A) Arap bir prenses; esmer tenli ve siyah saçlı
- B) Endülüslü bir şair; kumral tenli
- C) Türk bir hanım; sarışın ve renkli gözlü
- D) İspanyol bir cariye (Sukra); beyaz tenli, kızıl saçlı, mavi gözlü
5. Ali el-Carm romanda sadece aşk hikayesine mi odaklanmıştır?
- A) Hayır, sadece saray hayatını anlatmıştır
- B) Yalnızca savaşları ve siyaseti konu almıştır
- C) Hayır, Endülüs tarihini, medeniyetini ve dönemin atmosferini de ele almıştır
- D) Evet, sadece iki aşığın macerasını anlatır
6. إنَّ ve kardeşleri isim cümlelerinin başına gelince nasıl bir irap değişikliği yapar?
- A) İsmini raf (ötre), haberini nasb (üstün) yapar
- B) İsmini nasb (üstün), haberini raf (ötre) yapar
- C) Her iki öğeyi de cer (esre) yapar
- D) Hiçbir değişiklik yapmaz
7. إنَّ الرِّوَايَةَ مُمْتِعَةٌ cümlesinde إنَّ harfinin ismi olan kelime hangisidir?
- A) إنَّ
- B) الرِّوَايَةَ
- C) مُمْتِعَةٌ
- D) Cümlede isim yoktur
8. Aşağıdakilerden hangisi إنَّ'in kardeşlerinden (benzerlerinden) biridir?
- A) كَانَ
- B) أَصْبَحَ
- C) كَأَنَّ
- D) صَارَ
9. لَعَلَّ الفَرَجَ قَرِيبٌ cümlesinde لَعَلَّ edatının görevi nedir?
- A) İsmini nasb, haberini raf eder; ümit/umut bildirir
- B) Soru sorar
- C) Zaman bildirir
- D) İsmini raf, haberini nasb eder
10. إنَّ ابْنَ زَيْدُونٍ وَزِيرٌ cümlesinde haber olan kelime hangisidir?
- A) إنَّ
- B) ابْنَ
- C) وَزِيرٌ
- D) زَيْدُونٍ
11. كَانَ ve kardeşleri isim cümlelerinin başına gelince nasıl bir irap değişikliği yapar?
- A) İsmini raf (ötre), haberini nasb (üstün) yapar
- B) İsmini nasb (üstün), haberini raf (ötre) yapar
- C) Her iki öğeyi de celbeder
- D) Değişiklik yapmaz
12. كَانَ ابْنُ زَيْدُونٍ شَاعِرًا cümlesinde كَانَ'nin haberi olan kelime hangisidir?
- A) كَانَ
- B) ابْنُ
- C) شَاعِرًا
- D) زَيْدُونٍ
13. Aşağıdakilerden hangisi كَانَ'nin kardeşlerindendir?
- A) إنَّ
- B) أَصْبَحَ
- C) لَيْتَ
- D) لَكِنَّ
14. صَارَ الأَمْرُ صَعْبًا cümlesinde صَارَ fiilinin iraptaki etkisi nedir?
- A) İsmini raf, haberini nasb eder
- B) İsmini nasb, haberini raf eder
- C) Sadece olumsuzluk katar
- D) Etkisi yoktur
15. لَيْسَ الخائِنُ ناجِياً cümlesinde لَيْسَ kelimesinin görevi nedir?
- A) Olumsuzluk bildirir, ismini raf haberini nasb eder
- B) Emir bildirir
- C) Soru sorar
- D) Şart bildirir
16. Metne göre رِوَايَة kelimesinin Türkçe anlamı nedir?
- A) Şiir
- B) Roman
- C) Hikaye kitabı
- D) Sözlük
17. Metne göre وَزِير kelimesinin Türkçe anlamı nedir?
- A) Vezir
- B) Hükümdar
- C) Elçi
- D) Yazar
18. Metne göre سِجْن kelimesinin Türkçe anlamı nedir?
- A) Hapishane
- B) Saray
- C) Ev
- D) Okul
19. Metne göre اشْتَهَرَ fiilinin Türkçe anlamı nedir?
- A) Unuttu
- B) Ünlü oldu
- C) Seyahat etti
- D) Başladı
20. Metne göre هَرَبَ fiilinin Türkçe anlamı nedir?
- A) Kaçtı
- B) Yakalandı
- C) Oturdu
- D) Döndü
Test Cevap Anahtarı
1. C
2. B
3. A
4. D
5. C
6. B
7. B
8. C
9. A
10. C
11. A
12. C
13. B
14. A
15. A
16. B
17. A
18. A
19. B
20. A
S.Muhammed Kayaalp (el-Haşimi) Ks
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder
Not: Yalnızca bu blogun üyesi yorum gönderebilir.