74-Arapça Okuma Parçası-طلب العلم وفضله - İlim Talebi ve Fazileti

☝https://www.muhammediyye.org/☝

📖-المحمدية علي الكتاب و السنة الصحيحة-📖

                الاامام سيد محمد هاشمي الموسوي

𐰃𐰠𐰯 S.Muhammed Kayaalp El-Haşimi (Musevi) Ks 𐰃𐰠𐰯 

Üye olmak isteyen kardeşlerimiz iletişim formundan bize yazınız Allah razı olsun.Kardeşlerimize Önemli :

اعوذ بالله من الشيطان الرجيم

 بسم الله الرحمان الرحيم

 الحمد لله رب العالمين و الصلاة و السلام علي امامنا محمد

 و آله و اهل بيته و صحبه و امته اجمعين

Euzü billahi mineşeydanirracimi ve min hizbihi..

Bismillahirrahmanirrahiym

Allahım cc Şeytandan ve onun hizbi tağutlardan

marid ve hannaslardan,cibt ve belamlardan sana sığınırız.Rahman ve rahiym olan Allahın cc adıyla.. 

Ahmedilik,kadıyanilik,bahailik,Vahhabilik,Şiilik,

illuminati,masonluk,yahudilik,nasırilik,nusayrilik,yezidilik,

sağcılık,solculuk,islamcılık,ateizm,deizm, budizm,hinduizm gibi  İbrahimi  ﷺ Muhammedi  ﷺ hanif İslama aykırı dini,felsefi ve ideolojik akımlardan imanımızı ve dinimizi koruyalım!     

İbrahimi  ﷺ Muhammedi  ﷺ hanif din islamdır!

İslam ise; peygamberler peygamberi cenabı Muhammed ﷺ  dinidir!..

Nemrut,Firavun,İsis,ra ve el gibi tağutlar(illuminati) ve onların günümüzdeki soylarının ve taraftarlarının dini(inanış,felsefe,ideolojilerinin) değil!

𐰃𐰠𐰯Kur'an ve sahih sünnetin izinde Muhammediyiz𐰃𐰠𐰯

📖☝ المحمدية علي الكتاب و السنة☝📖 Arapça Dersleri☝İslami Sohbetler☝İslami İlimler☝Manevi Rehberlik☝  instagram: https://www.instagram.com/muhammediyye

  youtube tıkla abone ol : https://m.youtube.com/@muhammediyye

• Ders
• Konular
• Testler
• Arapça Dersler
• Arapça Ders Kitapları
• ☝📖المحمدية📖☝

74- طلب العلم وفضله - İlim Talebi ve Fazileti

Arapça Okuma Parçası ve Kelime Testi

Okuma Parçası / النص

طلب العلم وفضله يعتبر طلب العلم من أسمى الغايات التي يسعى الإنسان لتحقيقها في حياته اليومية المليئة بالنشاط فهو النور الذي يبدد ظلمات الجهل وينير العقول والقلوب بالمعرفة والوعي والفضيلة. إن الأمم الراقية هي التي تهتم بالتعليم والبحث العلمي وتكرم العلماء والمفكرين في شتى المجالات والعلوم المختلفة دائمًا. عندما يتسلح الشباب بالعلم والعمل، فإنهم يستطيعون بناء مستقبل مشرق لوطنهم ومواجهة التحديات بثقة كبيرة وعزيمة صلبة لا تلين أبدًا. يجب على كل فرد أن يحرص على القراءة والتعلم المستمر طوال عمره، فالأفكار العظيمة تبدأ من رغبة صادقة في المعرفة واكتشاف المجهول وسبر أغوار الطبيعة والكون الفسيح من حولنا. إن العلم يرفع من شأن صاحبه ويجعله نافعًا لنفسه ولمجتمعه ووطنه بالكامل في كل زمان ومكان.

1. Arapça İsimler (أسماء)

Kelime: عِلْم

Anlamı: İlim, bilgi

Örnek Cümle: طَلَبُ العِلْمِ فَرِيضَةٌ. (İlim talebi farzdır.)

Kelime: نُور

Anlamı: Nur, ışık

Örnek Cümle: العِلْمُ نُورٌ. (İlim bir nurdur.)

Kelime: عَقْل

Anlamı: Akıl

Örnek Cümle: يُنِيرُ العِلْمُ العُقُولَ. (İlim akılları aydınlatır.)

Kelime: وَطَن

Anlamı: Vatan

Örnek Cümle: حُبُّ الوَطَنِ مِنَ الإِيمَانِ. (Vatan sevgisi imandandır.)

Kelime: فِكْرَة

Anlamı: Fikir, düşünce

Örnek Cümle: هَذِهِ فِكْرَةٌ عَظِيمَةٌ. (Bu harika bir fikirdir.)

2. Arapça Fiiller (أفعال)

Kelime: اِعْتَبَرَ / يَعْتَبِرُ

Anlamı: Kabul etmek, saymak, değerlendirmek

Örnek Cümle: يَعْتَبِرُ النَّاسُ العِلْمَ أَسَاسَ النَّجَاحِ. (İnsanlar ilmi başarının temeli sayar.)

Kelime: بَدَّدَ / يُبَدِّدُ

Anlamı: Dağıtmak, yok etmek (karanlığı vb.)

Örnek Cümle: يُبَدِّدُ الضَّوْءُ الظَّلَامَ. (Işık karanlığı dağıtır.)

Kelime: أَنَارَ / يُنِيرُ

Anlamı: Aydınlatmak

Örnek Cümle: يُنِيرُ القَمَرُ اللَّيْلَ. (Ay geceyi aydınlatır.)

Kelime: بَنَى / يَبْنِي

Anlamı: İnşa etmek, kurmak

Örnek Cümle: يَبْنِي العَامِلُ البَيْتَ. (İşçi evi inşa ediyor.)

Kelime: رَفَعَ / يَرْفَعُ

Anlamı: Yükseltmek

Örnek Cümle: يَرْفَعُ العِلْمُ شَأْنَ صَاحِبِهِ. (İlim sahibinin şanını yüceltir.)

3. Arapça Edatlar (حروف وأدوات)

Kelime: فِي

Anlamı: -de, -da (içinde)

Örnek Cümle: الطَّالِبُ فِي الحَ (Öğrenci sınıftadır.)

Kelime: عَلَى

Anlamı: Üzerinde, -e / -a, gereklilik bildirir

Örnek Cümle: يَجِبُ عَلَى الوَاحِدِ التَّعَلُّمُ. (Herkesin öğrenmesi gerekir.)

Kelime: مِنْ

Anlamı: -den, -dan

Örnek Cümle: يَبْدَأُ العَمَلُ مِنَ الصَّبَاحِ. (Çalışma sabahtan başlar.)

Kelime: بِـ

Anlamı: İle, vasıtasıyla

Örnek Cümle: تَفُوزُ بِالعِلْمِ. (İlimle kazanırsın.)

Kelime: لَـ (لام التوكيد)

Anlamı: Tekit (pekiştirme) lamı

Örnek Cümle: إِنَّ العِلْمَ لَنَافِعٌ. (Şüphesiz ilim gerçekten faydalıdır.)

Kelime ve Metin Testi (20 Soru)

1. (Okuduğunu Anlama) Metne göre ilim talebi insan hayatında neyi temsil eder?

• A) Sadece günlük bir uğraşı
• B) أَسْمَى الغَايَاتِ الَّتِي يَسْعَى الإِنْسَانُ لتحقيقها (İnsanın gerçekleştirmek için çabaladığı en yüce gayelerden biridir)
• C) Zaman kaybettiren bir süreci
• D) Zorunlu bir cezayı

2. (Okuduğunu Anlama) İlim cehaletin karanlıklarını ne ile yok eder?

• A) Parayla ve servetle
• B) بِالمَعْرِفَةِ وَالوَعْيِ وَالفَضِيلَةِ (Bilgi, bilinç ve faziletle)
• C) Sadece teknolojik araçlarla
• D) Fiziksel güçle

3. (Okuduğunu Anlama) Gelişmiş/yüce milletlerin temel özelliği nedir?

• A) Sadece ticaretle uğraşmaları
• B) تَهْتَمُّ بِالتَّعْلِيمِ وَالبَحْثِ العِلْمِيِّ وَتُكْرِمُ العُلَمَاءَ (Eğitime ve bilimsel araştırmaya önem vermeleri, alimleri onurlandırmaları)
• C) Askeri yatırımlara odaklanmaları
• D) Nüfuslarının çok olması

4. (Okuduğunu Anlama) Gençler ilim ve iş ile kuurandıklarında ne yapabilirler?

• A) بِنَاءَ مُسْتَقْبَلٍ مُشْرِقٍ لِوَطَنِهِمْ وَمُوَاجَهَةَ التَّحَدَّيَاتِ (Vatanları için parlak bir gelecek inşa edebilir ve zorluklarla güvenle yüzleşebilirler)
• B) Ülkeyi terk edebilirler
• C) Sadece kendi çıkarlarını düşünebilirler
• D) Eğlenceye vakit ayırabilirler

5. (Okuduğunu Anlama) Metnin sonuna göre ilim sahibine ne kazandırır?

• A) Yalnızca maddi kazanç
• B) يَرْفَعُ مِنْ شَأْنِ صَاحِبِهِ وَيَجْعَلُهُ نَافِعًا (Sahibinin şanını yüceltir ve onu faydalı kılar)
• C) Toplumdan soyutlanma
• D) Şöhret ve popülerlik

6. (İnne ve Kardeşleri) إِنَّ العِلْمَ ... cümlesinin haberi (merfû) hangisi olmalıdır?

• A) نُورٌ
• B) نُورًا
• C) نُورٍ
• D) نُورَانِ

7. (İnne ve Kardeşleri) "Sanki ilim bir şömine gibidir/ışıktır" anlamını veren doğru cümle hangisidir?

• A) كَأَنَّ العِلْمَ نُورٌ
• B) إِنَّ العِلْمَ نُورًا
• C) لَكِنَّ العِلْمَ نُورٌ
• D) أَنَّ العِلْمَ نُورٍ

8. (İnne ve Kardeşleri) لَكِنَّ الأُمَمَ رَاقِيَةٌ cümlesinde لَكِنَّ edatının iraptaki görevi nedir?

• A) İsmini nasb (fetha), haberini raf (damme) eder
• B) İsmini raf, haberini nasb eder
• C) Cümleye hiçbir irap etkisi yoktur
• D) Fiil-i mazi olarak görev yapar

9. (İnne ve Kardeşleri) لَعَلَّ المُسْتَقْبَلَ ... boşluğuna gelebilecek en uygun haber kelimesi hangisidir?

• A) مُشْرِقٌ
• B) مُشْرِقًا
• C) مُشْرِقٍ
• D) مُشْرِقَةً

10. (İnne ve Kardeşleri) "Keşke gençlik daimi olsa" anlamını veren doğru cümle hangisidir?

• A) لَيْتَ الشَّبَابَ دَائِمٌ
• B) لَيْتَ الشَّبَابَ دَائِمًا
• C) إِنَّ الشَّبَابَ دَائِمًا
• D) كَأَنَّ الشَّبَابَ دَائِمٌ

11. (Kane ve Kardeşleri) كَانَ الإِنْسَانُ ... cümlesinin haberi (mansub) hangisi olmalıdır?

• A) نَاشِطًا
• B) نَاشِطٌ
• C) نَاشِطٍ
• D) نَاشِطَةٌ

12. (Kane ve Kardeşleri) Kane (كَانَ) ve kardeşlerinin (Ef'âl-i Nâkise) cümledeki kuralı nedir?

• A) İsmini nasb, haberini raf eder
• B) İsmini raf (müpteda), haberini nasb (fetha) eder
• C) İki tarafı da merfû yapar
• D) İki tarafı da mecrûr yapar

13. (Kane ve Kardeşleri) "Akşamleyin hava soğuk oldu" anlamını veren cümle hangisidir?

• A) أَمْسَى الجَوُّ بَارِدًا
• B) كَانَ الجَوُّ بَارِدٌ
• C) أَصْبَحَ الجَوُّ بَارِدٌ
• D) لَيْسَ الجَوُّ بَارِدًا

14. (Kane ve Kardeşleri) لَيْسَ الجَهْلُ ... cümlesinin haberi hangisi olmalıdır?

• A) نَافِعًا
• B) نَافِعٌ
• C) نَافِعٍ
• D) نَافِعَانِ

15. (Kane ve Kardeşleri) "Sabah vakti alim gayretli oldu" cümlesi hangisidir?

• A) أَصْبَحَ العَالِمُ مُجْتَهِدًا
• B) ظَلَّ العَالِمُ مُجْتَهِدًا
• C) بَاتَ العَالِمُ مُجْتَهِدًا
• D) صَارَ العَالِمُ مُجْتَهِدًا

16. (Kelime Ezber) Metinde geçen عِلْم kelimesinin Türkçe anlamı nedir?

• A) Cehalet
• B) عِلْم - İlim, bilgi
• C) Fikir
• D) Okul

17. (Kelime Ezber) Metinde geçen نُور kelimesinin Türkçe karşılığı nedir?

• A) Karanlık
• B) Gölge
• C) نُور - Nur, ışık
• D) Güneş

18. (Kelime Ezber) Metinde geçen عَقْل kelimesinin anlamı nedir?

• A) Kalp
• B) عَقْل - Akıl
• C) Göz
• D) Kulak

19. (Kelime Ezber) Metinde geçen وَطَن kelimesinin Türkçe karşılığı nedir?

• A) Şehir
• B) Ev
• C) وَطَن - Vatan
• D) Yol

20. (Kelime Ezber) Metinde geçen فِكْرَة kelimesinin anlamı nedir?

• A) فِكْرَة - Fikir, düşünce
• B) Rüya
• C) Yazı
• D) Kitap

Cevap Anahtarı

1. B

2. B

3. B

4. A

5. B

6. A

7. A

8. A

9. A

10. A

11. A

12. B

13. A

14. A

15. A

16. B

17. C

18. B

19. C

20. A

S.Muhammed Kayaalp (el-Haşimi) Ks

الاامام سيد محمد هاشمي الموسوي

Arapça Dersleri-İslami Sohbetler-Tevhid-Tefsir-Hadis-Fıkıh-Fetvalar-İrşadlar

74-Arapça Okuma Parçası-طلب العلم وفضله - İlim Talebi ve Fazileti 2026-09-04T18:41:00-03:00 Rating: 4.5 Diposkan Oleh: ☝الاامام سيد محمد هاشمي الموسوي☝المحمدية☝