☝📖İbrahimi ﷺ Muhammedi ﷺ Hanif İslam📖☝﷽𐰃𐰠𐰯☝📖المحمدية☝Muhammediyye📖☝𐰃𐰠𐰯༺الله أكبر ༻

Güncel Duyuru Eylül -Ekim 2026

Nehvul Vazıh 2.Merhale Derslerimiz Çok Yakında Eylül itibariyle Başlayacak Ekim itibariyle devam edecek inşallah!Nehcül Belağa Dersleri sitemize ekleniyor,Kur'anla Arapça Dilbilgisi derslerimiz ve 116 tane Arapça dilbilgisi konu testi sitemize eklendi..

☝المحمدية☝الاامام سيد محمد هاشمي الموسوي 📖 ☝

☝https://www.muhammediyye.org/☝
📖-المحمدية-📖

Teoriye göre;İlluminati(hizbüşşeytan) yani uzaylı ve insan melezi ırklar,yarı vampir,yılan,ejderha vs melez soylardan oluşan topluluk,masonik, illuminatik firavun ve nemrud soylarının hipnoz,büyü,zihin kontrolü,algı yönetimi ile bireyler ve toplumları yönetmesi,hizbüşşeytan illumiatinin küresel illuminatik sistemi; siyaset,medya,sivil toplum,terör örgütleri,mafya,enerji,silah,ilaç,gıda tekeli alanlarda illuminati vardır!

Destek olmak isteyen kardeşlerimiz iletişim formundan bize yazınız Allah razı olsun.

41-Arapça Okuma Parçası-قصة إبراهيم والطيور الأربعة-Hz İbrahim asm ve dört kuş'un hikayesi

☝https://www.muhammediyye.org/☝
📖-المحمدية علي الكتاب و السنة الصحيحة-📖
Üye olmak isteyen kardeşlerimiz iletişim formundan bize yazınız Allah razı olsun.Kardeşlerimize Önemli :
اعوذ بالله من الشيطان الرجيم
 بسم الله الرحمان الرحيم
 الحمد لله رب العالمين و الصلاة و السلام علي امامنا محمد
 و آله و اهل بيته و صحبه و امته اجمعين
Euzü billahi mineşeydanirracimi ve min hizbihi..
Bismillahirrahmanirrahiym
Allahım cc Şeytandan ve onun hizbi tağutlardan
marid ve hannaslardan,cibt ve belamlardan sana sığınırız.Rahman ve rahiym olan Allahın cc adıyla.. 
Ahmedilik,kadıyanilik,bahailik,Vahhabilik,Şiilik,
illuminati,masonluk,yahudilik,nasırilik,nusayrilik,yezidilik,
sağcılık,solculuk,islamcılık,ateizm,deizm, budizm,hinduizm gibi  İbrahimi  ﷺ Muhammedi  ﷺ hanif İslama aykırı dini,felsefi ve ideolojik akımlardan imanımızı ve dinimizi koruyalım!     
İbrahimi  ﷺ Muhammedi  ﷺ hanif din islamdır!
İslam ise; peygamberler peygamberi cenabı Muhammed ﷺ  dinidir!..
Nemrut,Firavun,İsis,ra ve el gibi tağutlar(illuminati) ve onların günümüzdeki soylarının ve taraftarlarının dini(inanış,felsefe,ideolojilerinin) değil!
𐰃𐰠𐰯Kur'an ve sahih sünnetin izinde Muhammediyiz𐰃𐰠𐰯
📖☝ المحمدية علي الكتاب و السنة☝📖 Arapça Dersleri☝İslami Sohbetler☝İslami İlimler☝Manevi Rehberlik☝  instagram: https://www.instagram.com/muhammediyye
  • Ders
  • Konular
  • Testler
  • Arapça Dersler
  • Arapça Ders Kitapları
  • ☝📖المحمدية📖☝

Arapça Okuma Parçası - قصة إبراهيم والطيور الأربعة

Arapça Okuma Parçası - قصة إبراهيم والطيور الأربعة

Hz. İbrahim ve Dört Kuş Kıssası

قصة إبراهيم والطيور الأربعة ورد في القرآن الكريم الكثير ممّا يدلّ على قدرة الله -عزّ وجلّ- على البعث، ومنها ما ورد في قصّة إبراهيم -عليه السلام-؛ فقد طلب من الله -سبحانه- أن يُرِيَه كيفيّة إحياء الموتى، فعلى الرغم من أنّه كان مُؤمناً بذلك تمام الإيمان، إلّا أنّه أراد أن يطمئنّ قلبه بالأدلّة اليقينية، قال -تعالى- في كتابه الكريم: (وَإِذْ قَالَ إبْرَاهِيمُ رَبِّ أَرِنِي كَيْفَ تُحْيِي الْمَوْتَىٰ قَالَ أَوَلَمْ تُؤْمِن قَالَ بَلَىٰ وَلَـٰكِن لِّيَطْمَئِنَّ قَلْبِي).[٨][٩] فأمره الله -تعالى- أن يأخذ أربعة طيور، ويمزّقها، ويخلط أجزاءها معاً، ثمّ يجل كلّ جزء من هذه الأجزاء على جبل، وأمره بعد ذلك أن يدعوها إليه، ففَعَل -عليه السلام- ما أمره الله به، فجاءته الطيور وقد عادت إلى ما كانت عليه من الصورة، والحركة، والحياة، قال -تعالى-: (قَالَ فَخُذْ أَرْبَعَةً مِّنَ الطَّيْرِ فَصُرْهُنَّ إِلَيْكَ ثُمَّ اجْعَلْ عَلَىٰ كُلِّ جَبَلٍ مِّنْهُنَّ جُزْءًا ثُمَّ ادْعُهُنَّ يَْتِينَكَ سَعْيًا وَاعْلَمْ أَنَّ اللَّـهَ عَزِيزٌ حَكِيمٌ).[٨][٩]

1. Arapça İsimler (أسماء)

1. قَلْب (Kalp) - Örnek: اطْمَأَنَّ قَلْبُ المُؤْمِنِ (Müminin kalbi huzur buldu.)

2. طَيْر (Kuş) - Örnek: أَخَذَ إِبْرَاهِيمُ أَرْبَعَةَ طُيُورٍ (İbrahim dört kuş aldı.)

3. جَبَل (Dağ) - Örnek: جَعَلَ عَلَى كُلِّ جَبَلٍ جُزْءاً (Her dağın üzerine bir parça koydu.)

4. مَوْتَى (Ölüler) - Örnek: يُحْيِي اللَّهُ المَوْتَى (Allah ölüleri diriltir.)

5. جُزْء (Parça) - Örnek: أَخَذَ جُزْءاً مِنَ الطَّيْرِ (Kuştan bir parça aldı.)

2. Arapça Fiiller (أفعال)

1. طَلَبَ (İstedi) - Örnek: طَلَبَ إِبْرَاهِيمُ مِنْ رَبِّهِ (İbrahim Rabbinden istedi.)

2. أَحْيَا (Diriltti) - Örnek: يُحْيِي اللَّهُ المَوْتَى (Allah ölüleri diriltir.)

3. آمَنَ (İman etti) - Örnek: آمَنَ إِبْرَاهِيمُ بِاللَّهِ (İbrahim Allah'a iman etti.)

4. جَعَلَ (Koydu / Kıldı) - Örnek: جَعَلَ عَلَى كُلِّ جَبَلٍ جُزْءاً (Her dağın üzerine bir parça koydu.)

5. دَعَا (Çağırdı / Davet etti) - Örnek: دَعَا إِبْرَاهِيمُ الطُّيُورَ (İbrahim kuşları çağırdı.)

3. Arapça Edatlar / Zarflar (أدوات غير الجر)

1. كَيْفَ (Nasıl) - Örnek: كَيْفَ تُحْيِي المَوْتَى (Ölüleri nasıl diriltirsin?)

2. لَمْ (Mazi fiili olumsuz yapan cezmli edat) - Örnek: لَمْ يَتَرَدَّدْ إِبْرَاهِيمُ (İbrahim tereddüt etmedi.)

3. بَلَى (Evet / Bilakis - olumsuz soruyu tasdik edatı) - Örnek: قَالَ بَلَى وَلَكِنْ (Evet, lakin...)

4. ثُمَّ (Sonra) - Örnek: ثُمَّ ادْعُهُنَّ يَأْتِينَكَ (Sonra onları çağır, sana gelsinler.)

5. أَنَّ (Te'kid edatı) - Örnek: وَاعْلَمْ أَنَّ اللَّهَ عَزِيزٌ (Bil ki Allah azizdir.)

4. Kelime ve Dilbilgisi Testi (20 Soru)

1. Hz. İbrahim'in Allah'tan ölüleri nasıl dirilteceğini göstermesini istemesinin temel amacı neydi?
  • A) Allah'ın kudretinden şüphe etmesi
  • B) Kalbinin tatmin olması ve kesin bilgiye ulaşması
  • C) Kuşları eğitmek istemesi
  • D) Dağları incelemek istemesi
2. Allah Teâlâ Hz. İbrahim'e kaç tane kuş almasını emretmiştir?
  • A) İki
  • B) Üç
  • C) Dört
  • D) Beş
3. Kuşlar alındıktan sonra Hz. İbrahim'e ne yapılması emredilmiştir?
  • A) Onları serbest bırakması
  • B) Onları kesip dağlara salması
  • C) Onları parçalayıp karıştırması ve her dağın üzerine birer parça koyması
  • D) Onları kafese koyması
4. Hz. İbrahim kuşları çağırınca kuşlar nasıl gelmiştir?
  • A) Uçarak ve koşarak eski hallerine dönmüş olarak gelmiştir
  • B) Parçalanmış halde gelmiştir
  • C) Gelmemiştir
  • D) Yürüyerek gelmiştir
5. Ayetin sonunda Allah Teâlâ'nın hangi iki güzel ismi (sıfatı) zikredilmiştir?
  • A) Rahmân ve Rahîm
  • B) Azîz ve Hakîm
  • C) Semî' ve Basîr
  • D) Gafûr ve Şekûr
6. Aşağıdakilerden hangisi "إنّ" ve kardeşlerinden biri değildir?
  • A) أنّ
  • B) كأنّ
  • C) كان
  • D) ليت
7. "إنّ" ve kardeşleri isim cümlesinin başına geldiğinde irap değişikliği nasıl olur?
  • A) Mübtedayı merfû, haberi mansub yapar
  • B) İsmini nasb (mansub), haberini raf (merfû) eder
  • C) Her iki öğeyi de merfû yapar
  • D) Hiçbir değişiklik yapmaz
8. إِنَّ اللَّهَ عَزِيزٌ cümlesinde اللَّهَ kelimesinin iraptaki konumu nedir?
  • A) Haberu İnne
  • B) İsmu İnne (Mansub)
  • C) Fail
  • D) Mefulün bih
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "إنّ" veya kardeşlerinin kullanımı doğrudur?
  • A) ليتَ السلامَ منتشرٌ
  • B) ليتَ السلامُ منتشرٌ
  • C) أنَّ الطالبُ مجتهدٌ
  • D) إنّ العلماءُ عاملون
10. "لكنّ" edatı cümleye hangi anlamı katmak için kullanılır?
  • A) Temenni
  • B) Benzetme
  • C) İstidrak (önceki hükmü düzeltme / sınırlandırma)
  • D) Kesinlik
11. Aşağıdakilerden hangisi "كان" ve kardeşlerinden biri değildir?
  • A) أصبح
  • B) صار
  • C) إنّ
  • D) ليس
12. "كان" ve kardeşleri isim cümlesinin başına geldiğinde irap açısından ne yapar?
  • A) İsmini raf (merfû), haberini nasb (mansub) eder
  • B) İsmini nasb, haberini raf eder
  • C) Her iki öğeyi de cer eder
  • D) Değişiklik yapmaz
13. كَانَ إِبْرَاهِيمُ مُؤْمِناً cümlesinde مُؤْمِناً kelimesinin irabı nedir?
  • A) İsmu Kane
  • B) Haberu Kane (Mansub)
  • C) Sıfat
  • D) Muzafun ileyh
14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "كان" ve kardeşlerinin kullanımı dilbilgisi kurallarına uygundur?
  • A) صار الجوُّ بارداً
  • B) صار الجوُّ باردٌ
  • C) صار الجوَّ بارداً
  • D) صار الجوَّ باردِ
15. "أصبح" fiili "كان" kardeşlerinden olup hangi anlamı ifade eder?
  • A) Akşam vakti olmak
  • B) Sabah vakti olmak
  • C) Süreklilik
  • D) Geceleme
16. Metinde geçen قَلْب kelimesinin Türkçe anlamı nedir?
  • A) Göz
  • B) Kalp
  • C) Kulak
  • D) El
17. Metinde geçen طَيْر kelimesinin Türkçe anlamı nedir?
  • A) Kuş
  • B) Taş
  • C) Dağ
  • D) Su
18. Metinde geçen جَبَل kelimesinin Türkçe anlamı nedir?
  • A) Deniz
  • B) Dağ
  • C) Orman
  • D) Çöl
19. Metinde geçen طَلَبَ fiilinin Türkçe anlamı nedir?
  • A) Gitti
  • B) İstedi / Talep etti
  • C) Geldi
  • D) Baktı
20. Metinde geçen جُزْء kelimesinin Türkçe anlamı nedir?
  • A) Parça / Kısım
  • B) Bütün
  • C) Sayı
  • D) Renk

Test Cevap Anahtarı

1. B
2. C
3. C
4. A
5. B
6. C
7. B
8. B
9. A
10. C
11. C
12. A
13. B
14. A
15. B
16. B
17. A
18. B
19. B
20. A

S.Muhammed Kayaalp (el-Haşimi) Ks

الاامام سيد محمد هاشمي الموسوي

Arapça Dersleri-İslami Sohbetler-Tevhid-Tefsir-Hadis-Fıkıh-Fetvalar-İrşadlar

41-Arapça Okuma Parçası-قصة إبراهيم والطيور الأربعة-Hz İbrahim asm ve dört kuş'un hikayesi Rating: 4.5 Diposkan Oleh: ☝الاامام سيد محمد هاشمي الموسوي☝المحمدية☝

Hiç yorum yok:

Yorum Gönder

Not: Yalnızca bu blogun üyesi yorum gönderebilir.